Saturday, December 31, 2016

Tuesday, December 27, 2016

June 2016 - School photo

Июнь 2016 - школьные фото

Monday, December 26, 2016

September 2015 - video

Сентябрь 2015 - видео (школьное)

Thursday, June 2, 2016

September-2015

В последних числах августа дети пошли в школу. Собственно, новозеландская школа заслуживает отдельного рассказа. Сейчас достаточно сказать, что дети начинают учиться сразу после 5-летия в нулевом классе, который постепенно пополняется новыми пятилетками, и с началом нового учебного года (в феврале) все идут в первый класс. Да-да, и те, кто успел поучиться в нулевом полгода, и те, кто – всего месяц. Вот такая интересная система. Поэтому в самом лучшем положении оказываются те, кто учится в нулевом 3-4 месяца, - достаточно, чтобы втянутся в школьную жизнь, но не так много, чтобы терять месяцы в ожидании первого класса. То есть, те у кого День рождения где-то в августе... Ну, да, это прям про наших детей. Во-о-от. А тут ещё к началу учёбы наших детей существующие два нулевых класса стали совершенно заполненными, и для них и всех последующих, кто должен был прийти до конца учебного года, открыли третий (по счёту) нулевой класс ( чего раньше никогда не было). Под него директор школы пригласил знакомую учительницу, которая вообще-то уже на пенсии, но тут согласилась выручить; да и сама очень любит работать с «малышами». В общем, нам, точнее детям, ну очень повезло.

Первые несколько дней в классе было четыре человека – наши трое и ещё одна девочка. Практически индивидуальный подход. Наши сразу полюбили свою учительницу. В течение следующей недели пришло ещё двое-трое детей, и так за 3 месяца класс вырос до 19 человек. Но наши-то были «на старенького», и уже через пару недель, усвоив все правила и порядки, стали примером для новичков и помощниками своей любимой «миссис Хилл».

Как нас и предупреждали, первые дни в школе стали колоссальным стрессом – изменение распорядка жизни, смена обстановки, новые занятия, новые знания, эмоции, впечатления, всё новое, – и естесственной ответной реакцией детского организма был... сон. Уже после 6 вечера дети были готовы спать. Вот так, разрушая наши опасения, дети легко перестроились на новый распорядок дня. Потом, постепенно привыкая, они сдвинули время засыпания за 8 вечера. А потом они уже не могли засыпать, не поговорив и не поделившись накопленными впечатлениями и знаниями.

Наслушавшись от нас теории, зачем нужна школа, они, видимо, ожидали каждый день обучение чему-то новому. Поэтому вскоре пожаловались:
- Нас в школе ничему не учат. Мы там только рисуем, рисуем.
- Вас же учат читать.
- Нет, это учительница читает. А мы сидим на полу - это всё, как в садике.

У этих пятилеток есть уроки ICT (у нас это называлось «информатика»). На самом деле, это развивающие игры на компьютерах. По их рассказам, они в компьютерном классе сидят со старшими детьми, которые должны им показать, как играть. Алиса с Мэгой пожаловались, что на самом деле старшие дети им не показывали, а сами играли. А Кристя сказала, что внимательно смотрела, поняла, как играть, и объяснила Алисе.

В классе живёт плюшевая обезьяна. Это такой зверь, который принимает участие во всех делах, а в качестве награды лучшему ученику недели обезьяна идёт пожить к нему на выходые. И вот она досталась нашим. Кристи с ней легла спать. А утром пожаловалась бабушке, что ночью, когда проснулась, увидела, что Алиса утащила у неё обезьяну. И она её забрала обратно. На следующую ночь должна быть очередь Алисы. "Но я у неё тоже утащу."

По пятницам в конце дня в школе «ассамблея» - общее собрание. Наши, едва отходив в школу неделю, сходили на эту ассамблею, и потом рассказывали, как другие дети шумели, «а наш класс сидел тихо».

- Мэг, пойдёшь наверх – захвати лошадь и слона.
- Хорошо... Только ты мне напомни.

Кристи интересуют фундаментальные вещи:
- Чем мальчики от девочек отличаются?
- Что бывает с едой, когда она во рту проваливается?
- Где ездят гоночные машины?
- Как у девочек вырастает грудь?

Алиса: - Самые вкусные фрукты - это груша, киви и виноград.

Ира с Кристей возвращаются от врача и едут вдоль моря. Кристи напевает на произвольную мелодию:
There is ocean
There is ocean
There is ocean
There is ocean...
- Мам, что это за гора?
- Это другой берег.
There's mountain at the end of the sea.
There's mountain at the end of the sea.
There's mountain at the end of the sea.
There's mountain at the end of the sea...

Алиса: - Похоже, мне нужно наверх.

Во всю пошёл kiwi accent:
head – “хиид”
never – “ниива”
seven – “сь’евин”

Защитная реакция от того, что их путают - о себе часто говорят в третьем лице, по имени:
Мы спрашиваем: «Кто хочет... ?»
М: - Мэга!
А: - Подождите Алису!

Дети часто распевают гимн. Особенно в благодушном настроении

Обучение вежливости даёт свои плоды. Особенно у Мэги.
- Пап, можно мне, пожалуйста, бумагу, чтобы рисовать?... Спасибо, пап.
Но дальше наступает неожиданное продолжение:
- Мэг, убери, пожалуйста, игрушки.
- Нет, спасибо, мам.

Стали употреблять «думай» в значении «угадай».
- Думай, что у меня в руке.

К концу сентября уже сами считали до 100.

Monday, May 23, 2016

Back



(Попытка вернуться в блог.)

Wednesday, March 2, 2016

August 2015 - School Start

Август 2015 - Начало школы

Tuesday, February 9, 2016

August 2015 - School Practice Day

За неделю до начала учёбы в школе организуют "тренировочный день".

Sunday, January 31, 2016

August 2015 - Birthday Party

Детский праздник

На пятилетие надо забабахивать детский праздник. Мы наблюдали и участвовали уже в нескольких - и надувной замок во дворе с катанием на пони; и передвижная ферма на дом с таким же катанием на пони; и экскурсия по аквариуму с закусками там же; и парк аттракционов... Но сами остановились на крытом детском развлекательном комплексе. И позвали клоуна. Дети были счастливы.

(Наблюдая, как девчонки уселись в "чашку" на карусели со своим другом и веселятся там, мы только приятно удивлялись - взрослеют. Раньше они бы на отрез отказались оставаться без мамы.)

Saturday, January 16, 2016

August 2015 - Birthday

Август 2015 - День рождения детей

Видео


Фото

Friday, January 8, 2016

August 2015 - Video



(Как всегда, не забывайте выставлять качество на макимум - "шестерёнка" в правом нижнем углу.)

Tuesday, January 5, 2016

August 2015 - two more photos

Случайно обнаружились две августовские фотографии, не вошедшие в основную подборку.
Качеством не отличаются, но содержание мне нравится.

После бассейна. На улице едва до +10 дотягивает.


Только зашёл в дом после работы, соскучившийся ребёнок забрался ко мне.

Saturday, January 2, 2016

August 2015 - Talks

Август 2015 - Разговоры

Да, вспомнить особенности развития детей 5 месяцев назад уже не представляется возможным. Увы, потеря.
Но остались записи подслушанных за ними разговоров.

Алиса:
- Слон совсем не понимает собаку. Она ему wof-wof, а он ей: "Собак, я не понимаю"

Я: - Кристь, давай, пулей.
К: - Да, я - пуль.

Прибираем в игровой комнате, расклыдываем куклы
- Кристь, где Санта Клаус живёт? (Любимая мягкая игрушка)
- (Хитро) Санта Клаус живёт на Северном Полюсе.
- Очень остроумно. Дочка своих папы и мамы. Так где живёт этот Санта Клаус?
- (Разочарованно) Вот в этой коробке.
- Клади.

У детей есть игрушечные колечки с печатками. Кристи поставила кольцо печаткой на стол:
- Смотри, мам, как у меня кольцо стоит. Потому что оно так устойчивое.

В саду рассказали: Кристи отлично копирует слова, просто переписывая буквы на бумагу. Так, после общего приготовления в группе шоколадных кексов, она списала с бутылки: "Chocolate syrup"

Кристи: - Алис, ты хочешь брокколи?
Алиса: - Нет.
К: - Ты же любишь всё зелёное.
А: - Да. Но брокколи не хочу.
К: - Ты перестала любить брокколи?

У Кристи приступ пай-девочковости. Ира готовит ужин, Кристя пришла к ней и вдруг проявила желание разобрать помытое из посудомойки. Аккуратно по одной тарелке относит в шкаф. Приговаривает:
- Я маме помогаю. Мама готовит, она не может всё бросить. Значит, я ей помогаю. Я аккуратно.
Потом с подобными комментариями она накрыла на стол, расставила всем тарелки и приборы, расставила стулья. Т.е. всё то, что обычно Алиса с Мэгой делают, пока она балду гоняет.

Теперь уже дома видели, как Кристи идеально переписывает слова по буквам.

В саду рассказали: утром изучали карточки с животными, выучили слово "ape" (обезьяна); вечером читали книжку без картинок, Мэга единственная узнала слово на слух и объяснила его.

Я: - Мэга, посмотри, сколько всего кусочков пирога?
Мэга: - Раз, два, три, четыре, пять, шесть.
Я: - Значит, сколько всего?
М: - Шесть.
Ира: - Так, если мы с папой съедим сегодня 2 куска, сколько останется?
Алиса отгибает по очереди 6 пальцев, потом загибает 2 и смотрит, сколько получается.
Кристи её опережает: - Четыре!
И: - Так, а если вы потом по одному съедите? Вас сколько?
М: - Три.
Кристи: - Значит, мы съедим, и ещё один останется!

Ира помыла Алису.
- Алис, позови Кристю умываться.
... Проходит пара минут, Кристя не появляется. Ира выглядывает из ванной:
- Кристя, умываться!
Кристя, карабкаясь по лестнице, под нос:
- Знаю. Мне Алиса уже сказала.

Чаще всего, чтобы сэкономить время, пока Ира с Кристей ездят к остеопату, я с Алисой и Мэгой езжу в супермаркет за продуктами на неделю. Но как-то мы собрались покупать девчонкам новую обувь в магазине недалеко от остеопата, поэтому поехали к нему все вместе.
Кристи вдруг стала подсказывать мне дорогу:
- Пап, сейчас прямо. Вот тут налево. Да. Теперь прямо-прямо.
Мы с Ирой едва сдерживались от смеха. (И, конечно, вспомнили, как их двоюродный старший брат точно так же "подсказывал" деду дорогу.) Я на полном серьёзе стал подыгрывать:
- Ага, понял... Тут прямо? Я правильно еду?
К: - Да, правильно.
Подъезжаем к развязке, от которой отходят несколько шоссе.
К: - Ура, мы на шоссе.
Я: - Кристь, а там потом налево или направо?
К: - Там прямо-прямо.
Я: - Нет, там будет развлетвление: налево и направо. Нам куда?
К: - Пап, на шоссе всегда прямо.

У остеопата на полке стоят модели разных костей с суставами в натуральную величину.
Одно из упражнений для Кристи - перешагивать преграды. Обычно для этого используются всякие подставки, рулоны бумажных полотенец, уложенная на пол приставная лестница и т.д. Но в какой-то раз доктор снял "суставы" и стал раскладывать их на полу. Кристи спросила:
- Это что?
- Это кости, - ответил доктор.
К: - Это кости плохих людей?

Возвращаясь к поездкам в супермаркет с Алисой и Мэгой.
Давным-давно, когда Мэга как-то болела, Ира, возвращаясь от врача, заехала с ней в магазин подкупить продукты и, чтобы скрасить нелёгкую судьбу ребёнка, зашла с ней в том же торговом комплексе в магазин "Всё за $2" - всякая всячина, от игрушек до хозтоваров, - чтобы купить "приз". С тех пор супермаркет твёрдо ассоциируется с заходом "за призами". Я стал стимулировать их, объяснив, что призы получают за что-то выдающееся, а не за просто так. Работает не всегда. А когда работает, то только до возвращения домой. Но призы требуют всегда. Приходится выдвигать встречные условия. В общем, противостояние отцов и детей.
Так вот, как-то эти двое, собираясь в магазин, устроили скандал в два горла по поводу одежды - это они не хотят, то их не устраивает и т.д. Я рассердился и сказал, что призов за такое поведение они не получат. Чем только удвоил повод для скандала. Но в магазин ехать-то надо. По дороге они успокоились и уточнили про призы. Я буркнул, что посмотрю на их поведение. В супермаркете они вели себя идеально, не шумели, как обычно, тихо сидели в тележке, укладывали продукты, помогали выгружать на кассе... Смирно подождав, пока я загружу продукты в машину, они снова спросили про призы.
- Мы себя хорошо вели.
- В магазине вели себя хорошо, да. Но утром вы вон какой скандал закатили. Поэтому призы будут, но маленькие, - сказал я строго.
Приехав домой, они показали их Кристи. Та удивилась, почему такие маленькие.
Мэга: - Потому что мы плохо себя вели.
Кристи: - Как?
Мэга: - Кричали, скандалили...

Как-то, забирая детей из сада и усаживая их в машину, я сказал, что у меня есть новости.
- Что это новости?
Объяснил, как мог. Ну, и собственно новости рассказал. Уже не помню - то ли посылка пришла, то ли мы с Ирой что-то для них придумали, то ли ещё что-то.
Как бы то ни было, с тех пор каждый вечер, усевшись в машину, дети спрашивали:
- Пап, у тебя есть новости?

У меня на мониторе компьютера - погодный сайт. Кристи подошла, посмотрела и сообщает Ире:
- Сегодня - хорошая погода, а завтра - дождь...

Дети регулярно приходят ночью к Ире под бочок.
Мэга утром:
- Мам, знаешь, кто сегодня спал в твоей кровати? Твоя любимая Мэгулечка!

Кристи:
- Мэг, помоги мне это сделать.

Мэга:
- Когда я буду взрослая, я буду водить машину, а ты, пап, будешь сидеть рядом.

Дети часто рисовали что-то и приносили нам в подарок: "Мам, это тебе", "пап, это тебе".
Незадолго до приезда бабушки Светы Кристи принесла картинку:
- Пап, это для твоей мамы.

Дети освоили принцип демократии - решает большинство. Т.е. реально голосуют в спорных ситуациях.
Как-то мы, решая их "я хочу - а я не хочу", предложили им проголосовать, и они сходу уловили идею.

Friday, January 1, 2016

Happy New Year!

С Новым 2016 Годом!!!



Спасибо, что были с нами в этом году. Счастья вам всем и удачи!